De acordo com Pillar (2008) as práticas de leitura e releitura desenvolvem o senso crítico e estético dos indivíduos. A leitura de imagens é uma prática que pode ser desenvolvida tanto na Educação Infantil, quanto no ensino fundamental. Analise as afirmativas apresentadas abaixo e assinale a alternativa que apresente apenas as afirmações corretas:
PILLAR, Analice Dutra. A educação do olhar no ensino das artes. Porto Alegre: Mediação, 2008.
I.O professor é o mediador no processo de leitura de uma obra de arte. Ele pode realizar intervenções em momentos oportunos.
II.O professor não deve realizar nenhum tipo de mediação nas leituras de obras de arte. Cabe ao aluno, fazer essa leitura sozinho.
III.Depois da leitura de uma determinada obra, o educador pode contextualizá-la, apresentando informações sobre a obra e o artista.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)
I e II.
b)
I e III.
c)
II e III.
d)
Somente na afirmativa I.
e)
Somente na afirmativa II.
5)
De acordo com Cava (2014), enquanto a leitura de uma obra está relacionada com subjetividade, com a oralidade e com a percepção, a releitura está voltada ao trabalho prático. Refletindo sobre a releitura, analise as seguintes asserções e a relação propostas entre elas:
Cava, Laura Célia Sant’Ana Cabral¿. Ensino de Arte e Música. Londrina: UNOPAR, 2014.
I. A releitura é uma cópia fiel de uma obra já existente.
II. A releitura é uma nova produção, uma nova leitura baseada numa obra de arte já existente.
III. A releitura é uma obra de arte autêntica, ou seja, que não possui nenhum referência com outra obra já existente.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
Alternativas:
a)
As asserções I e II são proposições falsas e a asserção III é uma proposição verdadeira.
b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a asserção III é uma proposição falsa.
c)
As asserções I e III são proposições falsas e a asserção II é uma proposição verdadeira.
d)
As asserções I e III são proposições verdadeiras e a asserção II é uma proposição falsa.
e)
As asserções I, II e III são proposições verdadeiras que se completam.
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