De acordo com Paulo Freire, o ato de ensinar está relacionado a uma série de aspectos que o delineiam, para ele “quanto mais criticamente se exerça a capacidade de aprender tanto mais se constrói e desenvolve o que venho chamando “curiosidade epistemológica”, sem a qual não alcançamos o conhecimento cabal do objeto.” (FREIRE, 1996, p. 13). FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996 Sobre o pensamento de Paulo Freire, analise as afirmativas a seguir: I. Freire salienta a importância de compreender o sujeito que aprende para além de alguém que apenas recebe depósitos de informações. II. A educação libertadora proposta por Freire pressupõe uma postura libertadora por parte de quem ensina, para que aquele que aprende possa também aprender a se libertar dos contextos e condições nas quais está inserido. III. O professor precisa refletir permanentemente sobre sua ação, para que possa, por meio de suas práticas, proporcionar ao educando um processo de ensino e aprendizagem que seja emancipatório. IV. Para Freire o aluno é considerado um cofre vazio, onde o professor deve acrescentar fórmulas, letras e conhecimento científico até "enriquecer" o aluno. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II, apenas. Alternativa 2: I, II e III, apenas. Alternativa 3: I, II e IV, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
Soluções para a tarefa
Resposta:
I, II e III, apenas.
Explicação:
Incorreta: Para Freire o aluno é considerado um cofre vazio, onde o professor deve acrescentar fórmulas, letras e conhecimento científico até "enriquecer" o aluno.
Resposta IV é incorreta, pois, apesar de ser uma citação de Paulo Freire, está e a descrição de educação bancária, a qual Freire era crítico.
PS.: Se considerarem correta na correção, caberá recurso.
Para Paulo Freire a educação deve ser emancipatória, ou seja permitir com os indivíduos se desenvolvam como seres que possuem pensamento crítico sobre a sua realidade e com isso a transformando-a.
Assim, para ele, a educação deve ser libertadora dos indivíduos e não opressora. Com base nisso, podemos concluir que a alternativa correta em relação ao pensamento de Paulo Freire é a alternativa 2: I, II e III, apenas.
O que é educação bancária?
Educação bancária é uma educação que considera que os alunos são meros cofres como de bancos, onde por meio das aulas eram depositado o conhecimento apenas.
Aprenda mais sobre educação bancária em:
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