Pedagogia, perguntado por jeeb, 5 meses atrás

De acordo com os textos lidos e as atividades realizadas, a avaliação de um livro didático pelo professor que irá utilizá-lo deve levar em conta os seguintes aspectos:

Estrutura formal (relação entre tamanho, formas e cores dos livros) e conteúdo histórico (que expressa a relação que os autores têm com o conhecimento histórico).

Estrutura formal (tamanho, cores, ilustrações, etc.); conteúdo histórico (verificar somente se o livro segue as últimas discussões da história acadêmica) e o conteúdo pedagógico (expresso nas atividades propostas).

Estrutura formal (tamanho, cores, ilustrações, etc.); conteúdo histórico (expresso na relação que os autores têm com a produção do conhecimento histórico) e o conteúdo pedagógico (a forma pela qual a relação ensino-aprendizagem é encarada).

Estrutura formal (relação entre tamanho, formas e cores dos livros) e conteúdo histórico-pedagógico (expresso na relação entre os conteúdos históricos e as atividades propostas, que devem todos seguir a mesma orientação, tradicional ou inovadora).

Atividades e exercícios propostos e visão do conhecimento histórico.


carolinekarol1995: Estrutura formal (tamanho, cores, ilustrações, etc.); conteúdo histórico (expresso na relação que os autores têm com a produção do conhecimento histórico) e o conteúdo pedagógico (a forma pela qual a relação ensino-aprendizagem é encarada).

Soluções para a tarefa

Respondido por josyferreyra7
10

Resposta:

D

Explicação:

Pois é cabível esses três pontos: Estrutura formal (tamanho, cores, ilustrações, etc.); conteúdo histórico (expresso na relação que os autores têm com a produção do conhecimento histórico) e o conteúdo pedagógico (a forma pela qual a relação ensino-aprendizagem é encarada).


carolinekarol1995: errada
aarvitoria: Qual a resposta, alguém sabe? Me salva
carloshenriqueheredi: Está certa sim.... não sei porque pessoas entram aqui para ficar prejudicando.... a RESPOSTA É A D.
rosyrufino: Se a resposta está realmente certa e seguir a sequencia de A à E apresentada ... não é a "D" ... é a "C".
Respondido por mceciliaguerra
4

Resposta:

Estrutura formal (tamanho, cores, ilustrações, etc.); conteúdo histórico (expresso na relação que os autores têm com a produção do conhecimento histórico) e o conteúdo pedagógico (a forma pela qual a relação ensino-aprendizagem é encarada).

Explicação:

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