De acordo com Oliveira, Santos e Cavalcanti (2018), a avaliação deve influenciar o conhecimento e impulsionar a aprendizagem visando a melhoria dos resultados de aprendizagem dos alunos. Há também de se considerar que a função formativa da avaliação também implica numa autoavaliação do professor sobre sua prática pedagógica.
OLIVEIRA, Juliana Bezerra; SANTOS, Ana Lúcia Felix dos Santos; CAVALCANTI, Caroline da Silva. Avaliação da aprendizagem no processo de alfabetização: analisando a prática de professoras alfabetizadoras. Revista Cadernos de Estudos e Pesquisa na Educação Básica, Recife, v.4, n.1, p.7-26, 2018.
Leia as afirmações relacionadas à avaliação formativa, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a alternativa correta:
( ) A finalidade da avaliação formativa é comparar o desempenho dos alunos para descobrir quem são os alunos mais inteligentes.
( ) A avaliação formativa contribui com a reflexão sobre a prática pedagógica desenvolvida em sala de aula.
( ) A avaliação formativa refere-se ao resultado de uma única prova.
A sequência correta é:
Selecione uma alternativa:
a)
V, V, V.
b)
V, V, F.
c)
F, F, F.
d)
F, V, F.
e)
F, F, V.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
LETRA D
Explicação:
F, V, F
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