De acordo com Oliveira (2011) ao longo de muitos séculos o cuidado e a educação das crianças pequenas restringiam a responsabilidade da família. Entretanto, foram produzidos historicamente arranjos alternativos para atender as crianças em situação de pobreza e, ou abandono. Quais os nomes dos primeiros arranjos alternativos citados pela autora e o que ela informa sobre eles?
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Os primeiros arranjos alternativos de atendimento às crianças em situação de pobreza e/ou abandono foram os arranjos de prestação de cuidados às crianças que se encontravam em situação social desfavorável. O que poderia atenuar as ideias de pobreza e de abandono e as formas precárias de atendimento.
Esses arranjos compreendiam a utilização de redes de parentes para que ocorresse um predomínio, de preferência exclusivo, do caráter doméstico do processo educativo da criança.
Bons estudos!
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