Pedagogia, perguntado por nayararoberta95, 10 meses atrás

De acordo com o texto base “A educação na Constituição Federal de 1988: avanços no texto e sua neutralização no contexto dos 25 anos de vigência.”, qual seria a “desculpa” que os governos utilizaram para explicar a dificuldade de implementação das melhorias do ensino conforme o autor ilustra no subitem “Neutralização das conquistas da escola pública”

a) A infraestrutura das escolas não comportava estas novas disposições.
b) O estado não teria como arcar com as mudanças propostas pela LDB.
c) Os professores foram responsabilizados pelos problemas das escolas.
d) As escolas públicas não estavam devidamente preparadas para estas novas reformas.
e) Os professores estariam desmotivados pelos baixos salários.

Soluções para a tarefa

Respondido por lucasholiveiraleite
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Resposta:

Pergunta 1) Que aspecto a constituição de 1988, chamada de “Constituição Cidadã” trouxe de inovação no campo da Educação?

Resposta: Direito à Educação a todos os brasileiros, incluindo indígenas e quilombolas.

Pergunta 2) Quais foram as principais funções do FUNDEF e FUNDEB previstas pela LBD 9394/96.

Resposta: Criar um fundo especial para corrigir as desigualdades econômicas das redes de ensino dos Estados.

Pergunta 3) O que a LDD 9393/96 determinou em relação a formação de professores?

Resposta: A formação dos professores deveria ser através de licenciatura plena.

Pergunta 4) De acordo com o texto base “A educação na Constituição Federal de 1988: avanços no texto e sua neutralização no contexto dos 25 anos de vigência.”, qual seria a “desculpa” que os governos utilizaram para explicar a dificuldade de implementação das melhorias do ensino conforme o autor ilustra no  subitem “Neutralização das conquistas da escola pública”

Resposta: Os professores foram responsabilizados pelos problemas das escolas.

Pergunta 5) Conforme o texto base “Os Professores e a sua Formação num Tempo de Metamorfose da Escola” de António Nóvoa, qual o objetivo primordial dos Estados ao estabelecerem um a Educação obrigatória.

Resposta: A construção de uma identidade cívica e nacional.

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