Question

De acordo com o Referencial Curricular de Educação Infantil (1998), a Matemática tem se caracterizado ao longo da história como uma atividade de resolução de problemas de diferentes tipos, com base nas necessidades práticas das pessoas. Na escola a exploração de situações-problema é, por excelência, o contexto favorável à sua aprendizagem. A Matemática na Educação Infantil se constitui em mais uma das oportunidades que se apresentam às crianças pequenas para construir hipóteses sobre um determinado conhecimento, resolvendo problemas.

Tanto na Educação Infantil quanto nos anos iniciais do Ensino Fundamental é importante

Escolha uma:
a.
ajudar o aluno a memorizar as competências gerais e específicas da BNCC, para que possa desenvolvê-las.

b.
apresentar o conteúdo matemático na ordem cronológica do seu desenvolvimento histórico.

c.
realizar aulas divertidas e despreocupadas, sem uma preparação antecipada.

d.
estimular o raciocínio do aluno, melhorando a capacidade para lidar e solucionar situações diversas através do pensamento matemático. (CORRETA NO AVA)

e.
fornecer uma base para a matemática formal, desenvolvendo em classe a escrita algébrica.

Answer 1

Resposta:

estimular o raciocínio do aluno, melhorando a capacidade para lidar e solucionar situações diversas através do pensamento matemático. (Corrigido pelo AVA)

Explicação: