De acordo com o princípio ___________, o crescimento ocorre de cima para baixo. Como o cérebro cresce rapidamente antes do nascimento, a cabeça do recém-nascido é desproporcionalmente grande. A cabeça torna-se proporcionalmente menor à medida que a criança cresce em altura e as partes inferiores do corpo se desenvolvem. O desenvolvimento sensorial e o motor seguem o mesmo princípio: os bebês aprendem a usar as partes superiores do corpo antes das partes inferiores. Eles veem objetos antes de poderem controlar o tronco, e aprendem a fazer muitas coisas com as mãos muito antes de poderem engatinhar ou andar. Segundo o princípio ___________ (de dentro para fora), o crescimento e o desenvolvimento motor ocorrem do centro do corpo para as extremidades. No útero, a cabeça e o tronco se desenvolvem antes dos braços e das pernas, depois são as mãos e os pés e, em seguida, os dedos das mãos e dos pés. Durante a primeira e a segunda infância, os membros superiores e inferiores continuam crescendo mais rápido que as mãos e os pés. Do mesmo modo, primeiro a criança desenvolve a habilidade para usar a parte proximal dos braços e das pernas (que estão mais próximas do centro do corpo), depois os antebraços e a parte distal das pernas, em seguida as mãos e pés e, finalmente, os dedos das mãos e dos pés. (PAPALIA; FELDMAN, 2013, p. 47)
Assinale a alternativa que traz, respectivamente, o nome dos dois princípios que regem o desenvolvimento motor da criança na primeira infância:
Alternativas:
Do controle manual e da locomoção.
Cefalocaudal e próximo-distal.
Do esquema de aprendizagem e da rotina.
Da habilidade e da competência.
Sináptico e da poda sináptica.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Cefalocaudal e próximo-distal.
Explicação:
A alternativa correta é a segunda opção. O Princípio Cefalocaudal afirma que o desenvolvimento começa na cabeça, e depois chega até as partes inferiores. Já o Princípio Próximo-Distal diz que o desenvolvimento se inicia a partir do centro do corpo, e depois avança para as partes externas. É por meio destes dois Princípios, que o desenvolvimento motor, e o crescimento físico acontecem. Eles representam a Primeira Infância.
Fases da Vida Principais Características
Há diversas Fases da Vida, pois, as pessoas nascem, crescem, envelhecem, e morrem, no final da vida. A primeira Fase da Vida é a Infância, que pode ser dividida em: Primeira Infância, Segunda Infância, e Terceira Infância.
A Primeira Infância corresponde ao nascimento da criança, até chegar aos 3 anos de idade. A Segunda Infância vai dos 3 até os 6 anos de vida. Já a Terceira Infância é dos 6 até os 12 anos. Cada período da Infância possui as próprias características, e muda conforme a faixa etária do indivíduo.
Depois desta parte, chega a Adolescência, é um período de novas descobertas, e mudanças corporais, nos meninos, e nas meninas. Após este ciclo, chega a Fase Adulta, onde as pessoas se tornam mais responsáveis, arrumam um emprego, formam famílias, e se casam, em sua maioria. Por fim, chega a Velhice, nesta etapa, os seres humanos ficam mais frágeis, doentes, e dependentes dos outros, para realizarem as suas tarefas diárias.
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