Question

De acordo com o Método Analítico, analise as alternativas e assinale a afirmação que corresponde a esse método. A) Com muitas variantes, de forma geral, desenvolve-se da "parte" para o "todo", apropriando-se da soletração, que parte do nome das letras, ou da silabação, partindo da emissão de sons das sílabas, sempre em uma ordem crescente. B) É uma técnica experimental que orienta o curso do interrogatório, o qual é dirigido pelas respostas do sujeito. Seu objetivo é análise do conteúdo do pensamento infantil. Esse método inclui uma prática que testa hipóteses sobre o funcionamento da inteligência de um sujeito enquanto este raciocina. C) O sujeito tem um papel ativo no processo de aprendizagem, convivendo com textos e pessoas alfabetizadas, estabelecendo uma ligação cognitiva a partir do que ele já sabe, das suas hipóteses, das suas necessidades e do que é capaz de problematizar. D) Consiste em considerar o indivíduo como resultado de um processo histórico e social, em que a linguagem desempenha um papel essencial. O conhecimento é um processo de interação entre sujeito e o meio. Esse meio é entendido social e culturalmente. E) Por entender a criança de uma maneira mais global, os níveis gerais e satisfatórios para o desenvolvimento corporal, orgânico, postural e motor têm atenção especial. Aprender significa criar novas estruturas psicomotoras que são incorporadas ao cognitivo da criança e essas novas experiências motoras adquiridas são ajustadas às já estabelecidas.De acordo com o Método Analítico, analise as alternativas e assinale a afirmação que corresponde a esse método. A) Com muitas variantes, de forma geral, desenvolve-se da "parte" para o "todo", apropriando-se da soletração, que parte do nome das letras, ou da silabação, partindo da emissão de sons das sílabas, sempre em uma ordem crescente. B) É uma técnica experimental que orienta o curso do interrogatório, o qual é dirigido pelas respostas do sujeito. Seu objetivo é análise do conteúdo do pensamento infantil. Esse método inclui uma prática que testa hipóteses sobre o funcionamento da inteligência de um sujeito enquanto este raciocina. C) O sujeito tem um papel ativo no processo de aprendizagem, convivendo com textos e pessoas alfabetizadas, estabelecendo uma ligação cognitiva a partir do que ele já sabe, das suas hipóteses, das suas necessidades e do que é capaz de problematizar. D) Consiste em considerar o indivíduo como resultado de um processo histórico e social, em que a linguagem desempenha um papel essencial. O conhecimento é um processo de interação entre sujeito e o meio. Esse meio é entendido social e culturalmente. E) Por entender a criança de uma maneira mais global, os níveis gerais e satisfatórios para o desenvolvimento corporal, orgânico, postural e motor têm atenção especial. Aprender significa criar novas estruturas psicomotoras que são incorporadas ao cognitivo da criança e essas novas experiências motoras adquiridas são ajustadas às já estabelecidas.

Answer 1

Resposta:

A resposta é a letra b)

Explicação:

Answer 2

Resposta:

A)

Explicação:

Com muitas variantes, de forma geral, desenvolve-se da "parte" para o "todo", apropriando-se da soletração, que parte do nome das letras, ou da silabação, partindo da emissão de sons das sílabas, sempre em uma ordem crescente.