Pedagogia, perguntado por Luanantonior, 9 meses atrás

De acordo com o material estudado na disciplina de Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Infância, o conceito de infância é uma construção histórica. Sendo assim, ao longo desse desenvolvimento histórico, podemos reparar três diferentes concepções que atravessam e fundamentam diferentes conceitos e práticas sociais a respeito da criança e da infância, sendo eles: a criança adulto, a criança institucional e a criança social. Marque abaixo a alternativa correta em relação a definição de cada uma dessas três concepções:


Nenhuma das respostas está correta.


Criança adulto: as crianças eram vistas como adultos em miniatura, e as necessidades específicas dessa fase do desenvolvimento não eram consideradas. Criança institucional: a criança passa a ser vista como um sujeito de direito. Criança social: a criança é vista como um indivíduo que necessita de cuidados específicos necessários ao seu desenvolvimento.


Criança adulto: as crianças eram vistas como adultos em miniatura, e as necessidades específicas dessa fase do desenvolvimento eram consideradas. Criança institucional: a criança é vista como um indivíduo que necessita de cuidados específicos necessários ao seu desenvolvimento. Criança social: a criança passa a ser vista como um sujeito de direito, tornando-se um ser social.


Criança adulto: as crianças eram vistas como adultos em miniatura, e as necessidades específicas dessa fase do desenvolvimento não eram consideradas. Criança institucional: a criança é vista como um indivíduo que necessita de cuidados específicos necessários ao seu desenvolvimento. Criança social: a criança passa a ser vista como um sujeito de direito, tornando-se um ser social.


Criança adulto: as crianças eram vistas como adultos em miniatura, e as necessidades específicas dessa fase do desenvolvimento eram consideradas. Criança institucional: a criança é vista como um indivíduo que não necessita de cuidados específicos necessários ao seu desenvolvimento. Criança social: a criança passa a ser vista como um sujeito de direito.

Soluções para a tarefa

Respondido por syenkesdepaula
14

Resposta:

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Explicação


caconl: resposta certa: Criança adulto: as crianças eram vistas como adultos em miniatura, e as necessidades específicas dessa fase do desenvolvimento não eram consideradas. Criança institucional: a criança é vista como um indivíduo que necessita de cuidados específicos necessários ao seu desenvolvimento. Criança social: a criança passa a ser vista como um sujeito de direito, tornando-se um ser social.
Respondido por juvsandrade
2

Resposta:

"Criança adulto: as crianças eram vistas como adultos em miniatura, e as necessidades específicas dessa fase do desenvolvimento não eram consideradas. Criança institucional: a criança é vista como um indivíduo que necessita de cuidados específicos necessários ao seu desenvolvimento. Criança social: a criança passa a ser vista como um sujeito de direito, tornando-se um ser social."'

Explicação:

Criança adulto: as crianças eram vistas como adultos em miniatura, e as necessidades específicas dessa fase do desenvolvimento não eram consideradas. Criança institucional: a criança é vista como um indivíduo que necessita de cuidados específicos necessários ao seu desenvolvimento. Criança social: a criança passa a ser vista como um sujeito de direito, tornando-se um ser social.

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