De acordo com o material didático, a valorização do povo do campo em novas políticas educacionais tem oferecido:
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Resposta:
O acesso à educação de qualidade na cidade
A inclusão social desses sujeitos a partir da valorização de seus próprios conhecimentos.
A diminuição da evasão escolar.
O aumento da produtividade no campo.
2)
Essa nova maneira de pensar a Educação do Campo tem servido para:
A emancipação do homem do campo.
A alfabetização do homem do campo.
O aumento da população campesina.
A satisfação do homem do campo.
3) O uso dos termos rural e campo têm fundamentos distintos. Nesse sentido o termo rural esta relacionado:
As lutas políticas dos movimentos sociais como o MST.
As políticas públicas de inclusão do homem dos sujeitos que vivem no mundo rural.
As diferenças básicas entre homem do campo e homem das áreas urbanas.
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