De acordo com o material da aula escrita, a decisão sobre o uso da metodologia é determinada pelo objetivo e
pela pergunta-problema, que pode ser mais facilmente respondida com números ou qualidades, o que, por sua
vez, depende do seu nivel de objetividade.
Nesse sentido, avalie as seguintes perguntas-problema para verificar se propiciam uma abordagem quantitativa
ou qualitativa:
a) Quantas crianças da classe média da região tal comprariam o brinquedo X?
b) Qual é a opinião das crianças da classe média da região tal sobre o brinquedo X?
O a. A pergunta a) é qualitativa e a b) é qualitativa.
ob. A pergunta a) é quantitativa e a b) é qualitativa.
O c. A pergunta a) é qualitativa e a b) é quantitativa.
d. A pergunta a) é quantitativa e a b) é quantitativa.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Correta c.
A discrepância encontra-se entre a lógica desenvolvimentista ditada pelo mercado dos países avançados e a lógica de dependência das políticas econômicas e desenvolvimentistas daqueles em desenvolvimento.
Explicação:
A discrepância encontra-se entre a lógica desenvolvimentista ditada pelo mercado dos países avançados e a lógica de dependência das políticas econômicas e desenvolvimentistas daqueles em desenvolvimento.
A realidade econômica do nível de industrialização não tem influência direta sobre a pesquisa, já que a agricultura também demanda produção de conhecimento e tecnologia. A frase também encontra-se invertida: o mundo industrializado é aquele usualmente desenvolvido e a realidade dos países em desenvolvimento é aquela, em sua maioria, agrícola. A discrepância entre Norte e Sul é mais política do que relativa à ciência. O fato de haver mais e melhores pesquisas nos países desenvolvidos não significa que os pesquisadores sejam mais inteligentes, embora seja provável que sejam mais bem formados.
Resposta:
Alternativa correta " B "
Explicação:
Quantitativo é relacionado a números (Quantidade)
Qualitativo é relacionado a compreender a complexidade e os detalhes (Qualidades)