“De acordo com o IBGE (2007), a UNESCO considera alfabetizada a pessoa capaz de ler e escrever pelo menos um bilhete simples no idioma que conhece”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VALLE, Luciana de Luca Dalla. Metodologia da Alfabetização. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 72. Considerando o fragmento do texto transcrito e os conteúdos abordados no livro-base Metodologia da Alfabetização, associe o conceito ao seu significado correto: 1. Alfabetização 2. Letramento 3. Contextualização 4. Analfabetismo funcional 5. Cultura ( ) Codificação e decodificação do código alfabético. ( ) O conceito de alfabetização está contido em seu conceito. É uma junção entre si e a alfabetização. ( ) A alfabetização permite que o aluno tenha acesso ao seu contexto. ( ) O aluno codifica e decodifica o código alfabético, porém, não utiliza a leitura, escrita e interpretação em suas atuações sociais cotidianas. ( ) A alfabetização, ao unir-se às práticas de letramento, implica na contextualização, o que, por meio de práticas sociais, instiga a leitura e a escrita na sala de aula, auxiliando o aluno a viver melhor. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: A 3 - 2 - 5 - 4 - 1 B 1 - 2 - 3 - 4 - 5 C 1 - 2 - 5 - 4 - 3 D 3 - 4 - 5 - 2 - 1 E 1 - 4 - 5 - 2 - 3
Soluções para a tarefa
Resposta:
a resposta coreta e letra C 12543
Sobre a alfabetização, está correto o que se afirma em: 1 - 2 - 5 - 4 - 3. Alternativa C.
Alfabetização e letramento
Alguns dos elementos essenciais para a compreensão do desenvolvimento escolar de um aluno podem ser observados como a alfabetização e o letramento, que apesar se encontrarem em um mesmo contexto apresentam significados diferentes.
A alfabetização pode ser entendida através do próprio alfabeto e a capacidade de codificá-lo ou descodificá-lo, enquanto o letramento estaria relacionado com as habilidades sociais de leitura e escrita, para além da alfabetização.
Dentre outros elementos, pode-se observar a contextualização, que estaria relacionado com o ambiente, e a cultura,que une os aspectos da alfabetização e a contextualização.
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