De acordo com o Decreto nº 5626/05, a terminologia surdo e deficiente auditivo são utilizadas para se referir ao indivíduo portador de déficit auditivo. Mas, na escola qual o termo utilizar? Escreva um texto argumentativo-dissertativo, entre 10 e 15 linhas destacando qual o termo que deve ser utilizado na escola ao se referir ao aluno que possui deficiência auditiva, diferencie ainda o surdo e o deficiente auditivo, tendo como base para sua resposta o Decreto nº 5626/05.
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Boa tarde!
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
Com base no decreto de número 5626/05 é dever das escolas inserir a Língua Brasileira de Sinais como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores.
Deste modo, é importante ressaltar que a partir deste decreto, todos os cursos de licenciatura, bem como os cursos normais de nível médio,curso normal superior, o curso de Pedagogia e o curso de Educação Especial devem formar professores a educar alunos com surdez.
Assim, podemos diferenciar as nomenclaturas como orientado na pergunta, pois a deficiência auditiva é uma perda adquirida da audição, e, a surdez tem origem congênita, ou seja, a pessoa nasce surda, não tendo a capacidade de ouvir nenhum som.
Espero ter ajudado.
Um abraço.
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
Com base no decreto de número 5626/05 é dever das escolas inserir a Língua Brasileira de Sinais como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores.
Deste modo, é importante ressaltar que a partir deste decreto, todos os cursos de licenciatura, bem como os cursos normais de nível médio,curso normal superior, o curso de Pedagogia e o curso de Educação Especial devem formar professores a educar alunos com surdez.
Assim, podemos diferenciar as nomenclaturas como orientado na pergunta, pois a deficiência auditiva é uma perda adquirida da audição, e, a surdez tem origem congênita, ou seja, a pessoa nasce surda, não tendo a capacidade de ouvir nenhum som.
Espero ter ajudado.
Um abraço.
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