De acordo com Masetto (1997), quando falamos no processo de ensino- aprendizagem que se realiza na escola, três dimensões estão presentes. As três dimensões articulam-se entre si, buscando realizar a análise da prática pedagógica concreta e de seus determinantes, preocupada com a transformação social e a realização de um ensino de qualidade.
Cite, explique e exemplifique cada uma dessas dimensões.
Soluções para a tarefa
Quando falamos no processo de ensino e aprendizagem que se realiza na escola, três dimensões estão presentes:
A dimensão humana.
A dimensão sociopolítica.
A a dimensão técnica.
São extremamente importante no contexto da sala de aula por contribuirem para potenciar ou limitar o desenvolvimento e sucesso escolar do aluno.
"Das três dimenões a técnica era a mais observada pelo professor"
Dimensão humana: A ação educativa acontece entre pessoas: professor aluno, alunos-aluno: professor - direção: aluno-direção : estabelecendo um clima efetivo que irá favorecer ou limitar o processo de ensino-aprendizagem.
Sendo assim o afeto é indispensável é nescessario se gostar conhecer o aluno ter compromisso o comprometimento em conhecer o universo desse aluno envolvendo todos os aspctos humanos para que seja eficiente.
Dimensão Sociopolítica: O ensino que se realiza acontece em uma escola que está inserida num contexto sócio-histórico específico, envolvendo pessoas reais com seus valores, crenças, culturas e expectativas que refere-se ás questões sociais econômicas, políticas culturais mais amplas que influenciam o processo de aprendizagem, bem como a realidade social mis próxima na qual se insere.
Ou seja ela pertence a uma sociedade que está vivendo um determinado tempo e momento histórico os valores econômicos culturais aspectos políticos influenciam na escola sendo assim não podemos desenvolver um trabalho que não tenha nada haver com a sociedade na qual nós vivemos e as políticas que regem nosso País então temos que conhecer a sociedade, a comunidade na qual nós vivemos na qual essa escola está inserida na questões politicas, públicas e de trabalhos e quais os problemas que afetam a comunidade para que se possa dar o olhar que o aluno merece valorizando-o e o preparando para ele está nessa sociedade.
Dimensão Técnica: Aponta para o fato de que o ensino que se desenvolve na escola é intencinal e te finalidades a cumprir. São definidos, objetivos, selecionados conteúdos, técnicas e cursos pedagógicos, selecionados processos de avaliação com fim de concretizar o processo de aprendizagem e a formação do Aluno.
O ensino que acontece dentro da escola é um ensino que tem uma intencionalidade e por isso ele tem uma organização e essa organização prevê objetivos finalidades elaborar planos, criar técnicas, recursos pedagógicos afim de promover a formação do Aluno.
Concluindo: As três dimensões articulam entre si buscando realizar a análise da prática pedagógica concreta e de seus determinantes preocupada com a transformação social e a realização de um ensino de qualidade.