De acordo com Libâneo (1994), assim como Coll et al (2000) e Zabala (1998), os conteúdos do ensino escolar fazem parte de um agrupamento de conhecimentos, habilidades, hábitos, valores e atitudes, estruturadas de forma pedagógica e didática, com ênfase que os alunos também os apliquem em suas práticas de vidas. A Educação Física é desenvolvida por meio da práxis, (relação entre teoria e prática) e, nessa proposta, os conteúdos ministrados pelos professores têm um papel e uma relevância fundamental com objetivos a serem transmitidos.
Ao partir dessa análise, e considerando as três dimensões com objetivos educacionais (procedimentais, atitudinais e conceituais) que são significativos na elaboração de processos avaliativos da Educação Física, avalie as afirmações a seguir.
I. A dimensão conceitual que é “o que se deve saber fazer”, tem como sistemática de abordagem, conhecer a maneira correta ao executar um exercício e/ou práticas corporais cotidianas. As mudanças que ocorrem nas regras do esporte, bem como as transformações que a sociedade passou em relação aos hábitos de vida.
II. A dimensão atitudinal “como se deve ser”, visa considerar e reconhecer atitudes de cunho não preconceituoso. Que os alunos respeitem os colegas e os adversários em qualquer situação de jogo e/ou brincadeira e se predispor a participar de atividades coletivas.
III. A dimensão procedimental “o que se deve saber”, tem como enfoque proporcionar situações de vivência nos esportes, jogos e brincadeiras e em diferentes ritmos relacionados as danças.
É correto apenas o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I apenas.
Alternativa 2:
II apenas.
Alternativa 3:
I e II apenas.
Alternativa 4:
II e III apenas.
Alternativa 5:
III apenas.
Por favor alguém ajuda?
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Olá.
Como vai?
I- Falsa, uma vez que a dimensão conceitual envolve o que se deve saber, é nessa dimensão que o indivíduo começa a conhecer as transformações que são passadas no esporte, bem como os exercícios devem ser feitos.
II- Verdadeira. Na atitudinal é trabalhado o respeito com os demais colegas em qualquer situação de jogo, reconhece as suas atitudes. Não existe preconceito. Os alunos brincam com todos da mesma forma.
III- Verdadeira. uma vez que o conceito abordado na assertiva diz respeito a dimensão procedimental que leva em conta a vivência dentro do esporte.
Portanto, a alternativa correta é a 4.
Abraços!
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