De acordo com Lacerda (2006), a prática da _________________de escolares surdos está, geralmente, relacionada a uma postura ____________________ responsável. Por imposição da lei, as escolas são _______________________ a aceitarem a matrícula desses alunos, mas não recebem a educação de qualidade a que têm direito. A) inclusão – pouco - convidadas B) inclusão – pouco - obrigadas C) inclusão – bastante - orientadas D) inclusão – bastante - obrigadas E) exclusão – pouco - obrigadas
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Resposta:
B) inclusão – pouco - obrigadas
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As palavras que melhor completam as lacunas de acordo com o artigo de Lacerda em 2006 estão na opção B, inclusão – pouco - obrigadas.
Características da Falta de Inclusão Escolar de Alunos Surdos
- Apesar de alunos surdos e ouvintes possuírem a mesma capacidade cognitiva, o desempenho escolar de alunos surdos é inferior.
- Há uma inadequação no sistema de ensino em relação ao aprendizado de pessoas portadoras de deficiências, podendo ser por falta de planejamento ou até mesmo preparo para lidar com as diferenças dos alunos.
- Nem sempre as escolas fornecem interpretes de línguas de sinais para que o aluno surdo possa acompanhar o conteúdo passado assim como os ouvintes.
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