Question

de acordo com kostelnik et al.(2013) ha tres etapas para o desenvolvimento da autodisciplina na criança

Answer 1

A organização do tempo, do espaço e dos materiais de modo a promover a competência social.

A partir disso, entendemos que o desenvolvimento cognitivo da criança tem profunda relação com a subjetividade imposta no ensino, e, a vivência da mesma no que tange a absorção de novos conhecimentos.

Por isso, cabe ao educador preservar e cuidar dessas potencialidades a fim de promover ações de importância no campo de operação da aprendizagem, fornecendo assim base para novas etapas das mesmas.