De acordo com Julian de Ajuriaguerra, médico de origem basca, formado na França e radicado durante muito tempo na Suíça, mundialmente reconhecido pelos seus trabalhos no âmbito da neurofisiologia, da neuropatologia e, fundamentalmente, no campo que interessa mais à teoria da psicomotricidade, a criança é o seu corpo. A evolução da criança é sinônimo de consciencialização e de conhecimento cada vez mais profundos do seu corpo, ou seja, do seu eu total. É com o corpo, diz-nos este autor, que a criança elabora todas as suas experiências vitais e organiza a sua personalidade única, total e evolutiva. Com base nesta premissa, pense em atividades para o desenvolvimento da corporeidade e expressão de crianças do Berçário I. Você deverá listar três atividades e explicar de que forma cada uma delas contribui para o desenvolvimento infantil.
Soluções para a tarefa
1- Esconde-esconde (para bebês)- Esta brincadeira pode ser trabalhada a partir de 6 meses.
Objetivo: Noção de que as pessoas e os objetos continuam existindo mesmo quando saem do campo de visão.
2- As cores e blocos de empilhar– Trabalhar a partir de 3 meses.
Objetivo: Coordenação motora e a visão, que começa a ficar mais nítida a partir do terceiro mês.
3- Encaixes - Uma caixa dentro da outra e o bebê aprende o que é grande, pequeno, leve e pesado.
Objetivo: Noção de tamanho e de peso.
Explicação:
Resposta:
1 - Brincar com uma barra diante do espelho - a criança do Berçário I tem 01 ano de idade e está aprendendo a andar. Ou já anda "cambaleante" ou está começando a andar. A barra diante do espelho vai ajudá-la a se equilibrar. A visualização de si no espelho a ajuda a criança a construir sua autoimagem, na medida em que ela começa a se diferenciar dos demais.
2 - Desenhar contornando as mãos e os pés - a atividade deve ser realizada com a ajuda de um adulto. Ela auxilia a criança a perceber as partes do seu corpo, tomando consciência de si.
3 - Pintar com as mãos - com a ajuda de um adulto, a criança tem a palma da mão preenchida de tinta e transfere, com um carimbo, o desenho da mão para o papel. Nesta atividade a criança constrói a consciência de seu próprio corpo.