Pedagogia, perguntado por daianepeixotoe507, 1 ano atrás

De acordo com Hoffmann (2003, p. 48), o professor em sua prática pedagógica deve considerar que os alunos ao ser encorajados em sua "sua curiosidade acerca de sua própria realidade"., são pesquisadores e protagonistas das próprias questões de estudo. Para a construção de aprendizagens significativas na área de história, geografia e ciências a autora aponta algumas recomendações. Atente para o que se afirma a seguir e assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso.

( ) acompanhar verdadeiramente os múltiplos significados construídos pelos alunos, a expressão própria de conceitos, das dúvidas, dos interesses transdisciplinares decorrentes dos
estudos realizados;

( ) Nos sistemas de ensino, a avaliação na disciplina de história, geografia e ciências deve privilegiar a dimensão teórica em forma de "decoreba", em detrimento as experiências de laboratório ou vivências em ambientes naturais.

( ) Elaborar correções conjuntas das avaliações realizadas, como de áreas desconhecimentos diferentes;

( ) O professor deve propor trabalhos/ atividades desconsiderando um cenário educativo instigador por entender que os alunos são meros receptores de informação.

( ) Utilizar os resultados avaliativos para uma revisão constante do planejamento.

Soluções para a tarefa

Respondido por viniciusrm19
35

V-F-V-F-V.

Para que as práticas pedagógicas sejam eficientes, principalmente no modelo atual de educação, é preciso que o educador busque a interdisciplinaridade, ou seja, por meio da exposição de diferentes perspectivas sobre uma mesma temática.

Além disso, avaliações significativas são essenciais para um feedback ao aluno, proporcionando o desenvolvimento da autonomia e capacidade crítica, de uma forma geral.

Respondido por marianalimaduran3
10

Resposta:

V, F, V, F, V.

Explicação:

realizei as atividades

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