Question

de acordo com haddad (2003) , mesmo que a lei de diretrizes e bases da educação nacional 9394/96 considere uma seção para a educação de jonvens e adultos e ainda institua em suas normas uma aparente flexibilidade , estas determinações não foram suficientes para alterar as evidencias que desmonstram que esta modalidade de ensino é considerada como uma educação de segunda ordem . segundo o mesmo autor , isso ocorre porque:

1-apenas os alunos não alfabetizados pertencentes as classes economicas mais favoreciddas tem o direito de frequentar esse nivel de ensino.
2- a educação de jonvens e adultos é retratada nas normas legislativas sob a otica de reformas que priorizam a educação fundamental da crianças em detrimento dos outros niveis e grupos sociais.
3- na legislação , nenhuma palavra foi dita sobre o analfabetismo . nesse sentido , fecham-se os olhos para o enorme contingente de pessoas jovens e adultas que não tem o domínio da leitura da escrita e do calculo.
4- a forma de organização dos sistemas que atuam com a educação de jovens e adultos , conforme a lei 9394/96, deve ser focada em questões relativas as praticas sociais e ao mundo .
5- a educação de jovens e adultos é retratada nas normas legislativas como uma modalidade de ensino que deve ser frequentada por aqueles que têm condições econômicas de financiar esse tipo de educação .
resposnda :

a apenas a 2 e a 3 sao corretas 
b apenas a 2 e a 3 sao incorretas 
c apenas a 4 e a 5 são corretas 
d apenas a 2 , a 4 e a 5 são incorretas
e sao corretas as afirmativas  1,2,3,4 e 5 .

Answer 1

a apenas a 2 ea 3 sao corretas