Question

De acordo com Freire (2006), o ato de ensinar demanda uma determinada organização, teoria, experiência prática, arte, técnicas e escolha de caminhos, ou seja, um método. Com isso, o método é a ferramenta utilizada, de forma intencional, pelo professor para compartilhar conteúdos com os seus alunos e alcançar os objetivos propostos.

FREIRE, João Batista. Pedagogia do Futebol. 2º Edição. Campinas, SP. Autores Associados, 2006.



Com base no texto, analise as seguintes asserções:



I- O método tecnicista prioriza o gesto técnico, sendo que o mesmo deve ser executado com perfeição e em harmonia com os padrões motores. Assim, o melhor é o jogador mais apto, pois ele mostra com perfeição o movimento que deve ser repetido à exaustão pelos outros.

PORQUE

II- É através deste método que se fragmenta o jogo em partes, ou seja, cada parte é trabalhada buscando a automatização do movimento fechado, configurando assim uma forma descontextualizada de ensinar.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Escolha uma:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

b. As asserções I e II são proposições falsas.

c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Answer 1

tem resposta do resto?

Answer 2

Olá!

A alternativa A) é a correta.

O método tecnicista de ensino é um método pouco dialogado, onde o aluno aprende as coisas de forma passiva apenas repetindo o que lhe é ensinado, e é o que acontece nesse método.

O aluno apenas estará repetindo o ensinamento, no caso o ensinamento do movimento, é um método descontextualizado, onde o aluno apenas pratica os movimentos que lhe foram ensinado.