De acordo com Freire (1987, p. 22):
“Eu digo que ler não é só caminhar sobre as palavras, e também não é voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo. É descobrir a conexão entre o texto e o contexto do texto, e também como vincular o texto/contexto com o meu contexto, o contexto do leitor”.
Com base neste trecho, considere o mapa como um “texto” e reflita a respeito do uso desta linguagem na sala de aula.
Soluções para a tarefa
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3
Não.......................
meninha:
PAR UM BOM LEITOR O MAPA É CONSIDERADO SIM UM TEXTO, DESDE QUANDO SABE EXPLICAR A LEITURA .
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