De acordo com Ferreiro (1999), a concepção da aprendizagem prevê que os processos de aprendizagem do sujeito não dependem dos métodos. Sobre os métodos e a concepção piagetiana de aprendizagem, podemos estabelecer as seguintes relações:
A) O método pode ajudar ou frear, facilitar ou dificultar, mas não pode criar a aprendizagem
B) Os objetos são observáveis pelos sujeitos de acordo com as capacidades sensoriais dos sujeitos.
C) As aprendizagens podem ocorrer a partir de pontos de partida fixos e absolutos seguindo os esquemas mentais possíveis em cada estágio do desenvolvimento proposto por Piaget.
D) Um sujeito ativo é aquele que faz muitas coisas e tem uma atividade observável.
Soluções para a tarefa
A alternativa C está correta.
O desenvolvimento do indivíduo no que tange a mente e sua relação com o universo ao seu redor.
É necessário apresentar às crianças os suportes de linguagem escrita, em particular os livros e, sobretudo, suportes que, nos lares das crianças, são poucos frequentes.
O uso cotidiano e sistemático de situações de leitura e de escrita em seu universo cultural marca, desde o primeiro momento, as explorações das crianças com relação à escrita e à leitura o que as auxiliarão a naturalmente serem usuárias comuns da escrita e análise.
Resposta:
As aprendizagens podem ocorrer a partir de pontos de partida fixos e absolutos seguindo os esquemas mentais passiveis em cada estágio do desenvolvimento proposto por Piaget.
Explicação: Essa é a visão de Piaget, quando ele fala nas etapas das crianças