Pedagogia, perguntado por selminhaadm, 10 meses atrás

De acordo com Faria (2004) a capacidade abstrata de associação já é desenvolvida desde cedo pelas crianças. Dessa forma, a ilustração pode ser uma ponte entre a criança e o início da leitura de obras literárias. Sendo assim, o professor pode explorar a ampliar essa capacidade através de:

I - associações de ilustrações com a palavra escrita.
II - histórias contadas ou leituras de poemas baseados em imagens.
III - criações de histórias a partir ilustrações de livros.

Marque a alternativa que corresponde a/s alternativa/s correta/s:

Soluções para a tarefa

Respondido por rennathalima
10

Resposta:

I,II,II

Explicação:

De acordo com Faria (2004) a capacidade abstrata desenvolvida desde cedo pelas crianças deve ser explorada pelo professor/a através de associações de ilustrações com a palavra escrita, histórias contadas ou leituras de poemas baseados em imagens e criações de histórias a partir ilustrações de livros.

Respondido por jessikacarolsb27
20

Resposta:

b)  I, II e III

Explicação:

De acordo com Faria (2004) a capacidade abstrata desenvolvida desde cedo pelas crianças deve ser explorada pelo professor/a através de associações de ilustrações com a palavra escrita, histórias contadas ou leituras de poemas baseados em imagens e criações de histórias a partir ilustrações de livros.

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