Question

De acordo com Burgo (2018, p. 141), "a fim de proporcionar aos alunos a aquisição do conceito de fração, deve-se apresentar várias maneiras de considerar o assunto, por meio de experiências bem selecionadas, levando-se em consideração o nível de desenvolvimento do aprendiz".
Com relação ao conceito de fração, tem-se diferentes significados para situações fracionárias. Visando o conhecimento desses conceitos, associe as duas colunas, relacionando fração com as suas respectivas características:



Tipos de frações Significados

1. Frações equivalentes

2. Frações próprias

3. Frações impróprias

4. Frações aparentes

( ) São frações consideradas iguais ao inteiro, isto é, representam o inteiro.

( ) São frações consideradas menores que o inteiro, pois seu numerador é menor que o denominador.

( ) Uma parte do todo pode ser representada por diferentes frações.
( ) São frações consideradas maiores que o inteiro, pois seu numerador é maior que o denominador.



A sequência correta desta classificação é:
Alternativas
Alternativa 1:
3, 2, 1, 4.

Alternativa 2:
4, 2, 1, 3.

Alternativa 3:
2, 3, 1, 4.

Alternativa 4:
3, 1, 2, 4.

Alternativa 5:
4, 1, 3, 2.

Answer 1

Olá! 


A alternativa 2 é a que melhor se aplica como correta. 4, 2, 1, 3.

Inicialmente, é preciso entender que o conceito de fração é gerado em situação nas quais precisamos dividir um número menor por outro maior.


Partindo deste ponto, vemos que as frações próprias, representam parte do inteiro, ou seja, elas representam um valor maior que zero e menor que um.

Além disso, a fração imprópria, representam valores maiores que 1 ou o zero ou o inteiro, enquanto as aparentes são uma particularidade das impróprias, podendo ser um número inteiro. 


Até a próxima. 

Answer 2

alternativa 2. 4,2,1,3. na pagina 153