De acordo com Burgo (2018), "o início do estudo da geometria parte da vivência do espaço e familiarização com as formas. Na educação infantil, as crianças começam a interiorizar suas ações, ao falar sobre locais e objetos, bem como representá-los graficamente. Nesta fase, é importante vivenciar diversas situações [...] pedagógicas ligadas à localização espacial e esquema corporal."
I. Realização e representação de percursos para que os alunos possam observar os pontos que eles consideram marcantes em cada percurso.
II. Localizar objetos em relação ao próprio corpo a partir de jogos que associem a localização destes objetos com brincadeiras de palavras.
III. Oferecer situações no qual a criança possa entrar em contato com todo tipo de objeto, seja tridimensional, bidimensional ou unidimensional.
IV. Explorar semelhanças e diferenças entre figuras.
É correto o que se afirma alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
I e II, apenas.
Alternativa 3:
I, II e III, apenas.
Alternativa 4:
II, III e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
Soluções para a tarefa
Respondido por
9
Resposta: TODAS AS ALTERNATIVAS CORRETAS: I, II, III E IV
Explicação: PGN 189, LIVRO METODOLOGIA DA MATEMÁTICA
Fofa:
Obrigado
Respondido por
4
Resposta: todas as alternativas estão corretas.
Explicação: Pagina: 189
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