Pedagogia, perguntado por naildafagundes, 7 meses atrás

De acordo com as ideias de Mello e Hostins (2018), no texto “Construção mediada e colaborativa de instrumentos de avaliação da aprendizagem na escola inclusiva” apesar do fim ultimo do ensino comum e especial serem o mesmo: a escolarização dos alunos, na realidade a práxis acontece em dimensões diferentes. A relação que se estabelece entre salas do ensino comum e salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE) ainda é de:

Soluções para a tarefa

Respondido por mariadodilla
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Resposta:

DUALIDADE

Explicação:


naildafagundes: Obrigada pela ajuda.
Copiloto: Obrigado! Está correta!
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