De acordo com as Diretrizes da Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, a Educação Especial é uma:
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Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial é incorporada à proposta pedagógica do ensino regular, viabilizando o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
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