De acordo com as diretrizes curriculares para o curso de Pedagogia (previstas na CNE/CP Nº 1, DE 15 DE MAIO DE 2006), na formação do Pedagogo são apontadas algumas necessidades que devem se asseguradas. Analise as afirmativas a seguir e assinale V (verdadeiro) para as opções que caracterizam tais necessidades contidas nas Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia, e F (falso) para as que não as caracterizam.
I) ( ) Nas Diretrizes Curriculares Nacionais, consta que o pedagogo deve ter repertório de informações e habilidades composto por pluralidade de conhecimentos teóricos e práticos.
II) ( ) Ao Pedagogo que atua em sala de aula não interessa a participação na gestão de processos educativos e na organização e funcionamento de sistemas e instituições de ensino.
III) ( ) Pedagogo precisa ter o conhecimento da escola como organização complexa que tem a função de promover a educação para e na cidadania.
IV) ( ) Na Formação do pedagogo atual não é certo focar na pesquisa, na análise e na aplicação dos resultados de investigações de interesse da área educacional.
V) ( ) O pedagogo deve agir em princípios de interdisciplinaridade, contextualização, democratização, pertinência e relevância social, ética e sensibilidade afetiva e estética.
A-V, F, F, F e V
B-F, V, V, F e V
C-F, V, V, V e F
D-V, F, V, F e F
E-V, F, V F e V
Soluções para a tarefa
Resposta:
A resposta certa e: v,f,v,f e v
Explicação:
A sequência correta está em: V-F-V-F-V. O pedagogo que atua em sala de aula tem profunda relação com a gestão dos processos educativos, ou seja, ele deve fazer parte do corpo docente não apenas como aquele que transmite o conhecimento para os alunos, mas o que faz parte dos processos educacionais junto da instituição.
Além disso, a formação do pedagogo, não tem apenas na pesquisa uma análise de aplicação, mas sim as investigações e os processos de aprendizado de forma ampla, analisando na ótica de ano letivo.
Por fim, a formação do pedagogo tem grande importância na formação do professor, visto que todos os quadros não só sociais mas de avaliação dentro do sistema escolar, devem ser analisados de forma ampla para que após sua formação ele ponha em prática de maneira adequada.
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