De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil "O currículo da Educação
Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes
das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e
tecnológico. (BRASIL, 2009)
Sobre as práticas no currículo analise as afirmativas a seguir assinalando com (V) para as afirmativas
verdadeiras e (F), para as falsas.
()As práticas presentes no currículo são efetivadas por meio de relações sociais que as crianças desde
bem pequenas estabelecem com os professores e as outras crianças e afetam a construção de suas
identidades
() As práticas são realizadas no cotidiano escolar e a concepção de infância está implícita no modo
como se estabelece as interações com as crianças, e estas práticas não afetam a construção de suas
identidades.
() As práticas presentes no currículo da Educação Infantil
, excluem a ideia de articulação dos saberes e
das experiências das crianças com os conhecimentos que compõem o patrimônio cultural da
humanidade
Assinale a alternativa com a sequência correta
A) V V F
B) F V F
C) V F F
D) F V V
E) V V V
Soluções para a tarefa
A questão correta é a C) V F F, podemos afirmar isto, pois a primeira é correta, pois toda prática afeta a criança e ajuda na construção da sua identidade.
Já a segunda, podemos ver que anula a primeira, e como dito anteriormente, as práticas afetam o desenvolvimento das crianças.
Já a última é falsa, pois as práticas não excluem as experiências, na verdade, as utilizam em seu processo, para enriquecer a prática.
Espero que ajudem :)
A segunda alternativa é falsa pelo fato de apresentar as práticas escolares como facilitadoras do ensino e consequentemente da concepção de educação e na formação da identidade. A sequência correta está em: V-F-F.
A última alternativa também é falsa, pelo fato das práticas presentes no currículo da educação infantil não excluírem a articulação das experiências entre o conhecimento e o aprendizado.
A educação infantil tem grande importância assim como o ensino fundamental e médio, pois é nessa fase que ele é introduzido na rotina escolar, no processo de aprendizagem e socialização.
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