de acordo com as autoras lerner, lajolo e solé, quais são as possibilidades do uso da leitura em sala de aula?? heeelllpppp :)
Soluções para a tarefa
Como cita o texto, a leitura deve ser o foco central de atuação de qualquer professor, em qualquer disciplina.
Para Lerner (2002) a leitura é antes de qualquer coisa um objeto de ensino e para se transformar em um objeto de aprendizagem, a leitura tem que ter um significado e também deva cumprir sua função para a realização de uma aprendizagem que tenha sentido para o aluno. Para que também dessa forma o olhar do leitor não seja somente em “decifrar” as letras, mas para ser praticante da leitura.
Para Lajolo (2005) quando participamos de ambiente em que livros e leitura se tornam presente nos tornamos leitores, e também em situações coletivas de leitura.
Para Solé (1998) quando um leitor compreende o que lê, está aprendendo á medida que a leitura o informa, permiti que o leitor se aproxime do mundo de significado do autor. Surgindo no leitor novos olhares, perspectivas e novas opiniões sobre determinado assunto.
Lemov (2011) reforça a importância da leitura com prática didática a ser implementada em todas as disciplinas e reforça a importância do desenvolvimento de estratégia especifica para desenvolver diferentes habilidades de leitura: Vocabulário, Fluência, Decodificação e Compreensão.
Para Lener a leitura é um objeto de estudo que pode mudar o ambiente de aprendizagem, para Lajolo quando estamos em ambientes de leitura também nós tronamos leitores, para Solé quando o leitor entende o que está lendo ele se aproxima da sua realidade de mundo.
Assim sendo, por meio dessa ação pode - se fazer com que as pessoas alcancem o conhecimento pleno e se tornem críticas a cerca de assuntos tratados na sociedade.
Dessa forma, por meio da leitura pode - se desenvolver uma sociedade melhor e justa para todos.
Saiba mais:
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Bons estudos!
