De acordo com a teoria cognitiva piagetiana o raciocínio moral precisa ser desenvolvido, dessa forma, a educação moral deve ser ofertada à criança em todo o seu processo de desenvolvimento. Em relação ao desenvolvimento moral descrito nesta perspectiva teórica, leia e assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
No período sensório-motor a criança já realiza a codificação de regras, pois já reconhece a mentira.
A educação Moral tem como objetivo auxiliar no processo de compreender e se relacionar com os outros de forma ética, com respeito e sabedoria.
A educação moral se trata de valores técnicos.
A educação moral se inicia no período das operações formais.
A educação moral é papel da escola devendo iniciar no decorrer do processo de escolarização da criança.
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A educação Moral tem como objetivo auxiliar no processo de compreender e se relacionar com os outros de forma ética, com respeito e sabedoria
Estudantedepedagogia:
Slide 61 da ultima aula ao vivo. Por tanto: A educação Moral tem como objetivo auxiliar no processo de compreender e se relacionar com os outros de forma ética, com respeito e sabedoria
A educação Moral tem como objetivo auxiliar no processo de compreender e se relacionar com os outros de forma ética, com respeito e sabedoria.
I – ERRADA – Porque somente na ADOLESCÊNCIA o sujeito realiza a codificação de regras
II – CORRETA
III – ERRADA - A educação moral se trata de educação EM VALORES e não valores técnicos
IV – ERRADA - A educação moral se inicia no PERÍODO SENSÓRIO-MOTOR
V – ERRADA – A educação moral se inicia desde o ¨nascimento¨, é em casa que atribuímos valores
I – ERRADA – Porque somente na ADOLESCÊNCIA o sujeito realiza a codificação de regras
II – CORRETA
III – ERRADA - A educação moral se trata de educação EM VALORES e não valores técnicos
IV – ERRADA - A educação moral se inicia no PERÍODO SENSÓRIO-MOTOR
V – ERRADA – A educação moral se inicia desde o ¨nascimento¨, é em casa que atribuímos valores
aos pequenos, sobre certo e errado e etc...
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Respondi: A educação Moral tem como objetivo auxiliar no processo de compreender e se relacionar com os outros de forma ética, com respeito e sabedoria.
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