De acordo com a temática “Pluralidade Cultural” abordada nos Parâmetros Curriculares Nacionais, analise as assertivas marcando V para verdadeiro e F para falso: ( ) Tratar da presença do índio pela inclusão nos currículos de conteúdos que informem sobre a riqueza de suas culturas e a influência delas sobre a sociedade, é valorizar sua presença e reafirmar seus direitos. ( ) A proposta curricular voltada para a cidadania deve preocupar-se necessariamente com as diversidades existentes na sociedade. . A contribuição da escola na construção da democracia é a de promover os princípios éticos de liberdade, dignidade, respeito mútuo, justiça e equidade, solidariedade, diálogo no cotidiano ( ) Embora importante, a compreensão sobre formação das sociedades europeias e das relações entre sua história, viagens de conquista, entrelaçamento de seus processos políticos com os do continente americano, não auxiliará os professores e alunos na estruturação de processos de influenciação recíproca ( ) Os conhecimentos sociológicos permitem uma discussão acurada de como as diferenças étnicas, culturais e regionais podendo ser reduzidas à dimensão socioeconômica de classes sociais. ( ) Nos estudos sobre Sociologia da Educação são analisados os vínculos entre escola democracia, escola e cidadania, permitindo uma reflexão voltada especificamente para o interior da escola e da sala de aula A sequência correta é respectivamente: Escolha uma opção: a. V,V,F,F,V b. V,V,V,F,V c. F,V,F,F,F d. V,V,F,V,V
Soluções para a tarefa
Resposta:
oii Dani, estou nessa pergunta também, porém não sei a resposta
Resposta:De acordo com a temática “Pluralidade Cultural” abordada nos Parâmetros Curriculares Nacionais, analise as assertivas marcando V para verdadeiro e F para falso:
( ) Tratar da presença do índio pela inclusão nos currículos de conteúdos que informem sobre a riqueza de suas culturas e a influência delas sobre a sociedade, é valorizar sua presença e reafirmar seus direitos.
( ) A proposta curricular voltada para a cidadania deve preocupar-se necessariamente com as diversidades existentes na sociedade. . A contribuição da escola na construção da democracia é a de promover os princípios éticos de liberdade, dignidade, respeito mútuo, justiça e equidade, solidariedade, diálogo no cotidiano
( ) Embora importante, a compreensão sobre formação das sociedades europeias e das relações entre sua história, viagens de conquista, entrelaçamento de seus processos políticos com os do continente americano, não auxiliará os professores e alunos na estruturação de processos de influenciação recíproca
( ) Os conhecimentos sociológicos permitem uma discussão acurada de como as diferenças étnicas, culturais e regionais podendo ser reduzidas à dimensão socioeconômica de classes sociais.
( ) Nos estudos sobre Sociologia da Educação são analisados os vínculos entre escola democracia, escola e cidadania, permitindo uma reflexão voltada especificamente para o interior da escola e da sala de aula
A sequência correta é respectivamente:
Escolha uma opção:
a. V,V,F,F,V
Fiz e acertei!
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