De acordo com a Resolução CNE/CP nº 1, de 15 de maio de 2006, cabe ao Pedagogo desenvolver suas
atividades de serviços educacionais em espaços escolares e não-escolares no intuito de promover a
aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano e em diversos níveis e
modalidades do processo educativo. Para desenvolver este trabalho é necessário que o Pedagogo
conheça a realidade dos diferentes espaços e suas relações com a sociedade, de modo a propor
intervenções educativas fundamentadas em conhecimentos filosóficos, sociais, psicológicos, históricos,
econômicos, políticos, artísticos e culturais. Neste contexto, é fato que grande parte de nossa sociedade
é contextualizada através da diversidade, da pobreza, da exclusão e da desigualdade
social.;Considerando o contexto descrito e o trabalho desenvolvido por este profissional em espaços
não- escolares, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.I- O trabalho desenvolvido
em ambientes não-escolares busca possibilitar e educação para a cidadania, para a melhoria da
qualidade de vida e da comunidade.PORQUEII- O processo de aprendizagem visa a construção de uma
sociedade includente, equânime, justa, solidária e sensível às diferenças.A respeito dessas asserções,
assinale a alternativa correta.
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E) As asserções I e II são proposições falsas.De acordo com a Resolução CNE/CP nº 1, de 15 de maio de 2006, cabe ao Pedagogo desenvolver suas
atividades de serviços educacionais em espaços escolares e não-escolares no intuito de promover a
aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano e em diversos níveis e
modalidades do processo educativo. Para desenvolver este trabalho é necessário que o Pedagogo
conheça a realidade dos diferentes espaços e suas relações com a sociedade, de modo a propor
intervenções educativas fundamentadas em conhecimentos filosóficos, sociais, psicológicos, históricos,
econômicos, políticos, artísticos e culturais. Neste contexto, é fato que grande parte de nossa sociedade
é contextualizada através da diversidade, da pobreza, da exclusão e da desigualdade
social.;Considerando o contexto descrito e o trabalho desenvolvido por este profissional em espaços
não- escolares, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.I- O trabalho desenvolvido
em ambientes não-escolares busca possibilitar e educação para a cidadania, para a melhoria da
qualidade de vida e da comunidade.PORQUEII- O processo de aprendizagem visa a construção de uma
sociedade includente, equânime, justa, solidária e sensível às diferenças.A respeito dessas asserções,
assinale a alternativa correta.
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E) As asserções I e II são proposições falsas.
Soluções para a tarefa
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10
Ambas estão corretas.
A educação formal ainda tinha semelhanças com o que temos hoje em nosso processo de formação, principalmente pelas características básicas desse ensino, que eram a obtenção de um documento que comprova que você estudou e um reconhecimento oficial da instituição.
A educação informal apesar de algumas semelhanças principalmente no que tange os alunos interagindo entre si, ela não exige controle de horários ou currículo escolar, ela geralmente se faz presente em meio aos indivíduos que buscam conhecimento, ou seja, para ser mais exato, nesse método de ensino, aprende quem precisa e quer saber.
Respondido por
3
Resposta:
alternativa correta letra A
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