De acordo com a perspectiva construtivista de Piaget, o desenvolvimento cognitivo da criança está ligado à interação social e aos afetos , desde o nascimento até a vida adulta.(Enade 2006)" Considerando a afirmação acima , pode- concluir que :2) a pobreza cognitiva leva a dificuldade de interação social e impede a construção de esquemas afetivos. b)o desenvolvimento cognitivo segue junto com o desenvolvimento social e afetivo, em relações de correspondência ou alternância. c) A qualidade cognitiva é consequência do tipo de interação social e das emoções, que não a afetam retroativamente.d) a qualidade do desenvolvimento cognitivo na infância será transformada na idade adulta, nada restando no adulto do que foi adquirido na infância
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b)o desenvolvimento cognitivo segue junto com o desenvolvimento social e afetivo, em relações de correspondência ou alternância.
JEHCATITA:
b)o desenvolvimento cognitivo segue junto com o desenvolvimento social e afetivo, em relações de correspondência ou alternância.
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Resposta: O desenvolvimento cognitivo segue junto com o desenvolvimento social e afetivo, em relações de correspondência ou alternância.
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