Question

De acordo com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura
(UNESCO), a pandemia da COVID-19 impactou os estudos de cerca de 91% do total de estudantes
no planeta, isso representa mais de 1,5 bilhão de alunos. (...) Devemos olhar como um período de
aprendizagem. Foi, sim, dificil para muitos se adaptarem ao ensino remoto. As diferenças ficaram
mais evidentes, pois nem todos têm acesso a internet ou equipamentos para estudar on-line. Porém,
descobrimos mais uma vez como a tecnologia é nossa aliada. (...)
No retorno às aulas presenciais, cada aluno deve ser olhado de forma individual para que a
escola consiga perceber as diferenças de aprendizado no isolamento. (...) É importante lembrar que
aprender é um processo. Todos têm direito de aprender e cada um tem o seu tempo. A pandemia
mudou o modo como estávamos acostumados a aprender e a ensinar. (...) Esse momento é de
aprendizado para todos.
Acredite: tudo tem seu tempo e tudo dará certo desde que haja esforço. (...) Não existe
ano perdido para quem tem vontade de aprender.

2) De acordo com a finalidade do texto, o texto se enquadra na tipologia:
(A) informativa, pois traz informações sobre a pandemia.
(B) dissertativa, pois defende um ponto de vista de que o ano letivo não foi perdido.
(C) descritiva, pois descreve como os alunos podem aprender remotamente.
(D) narrativa, pois conta uma história sobre a pandemia.​​
3) Leia novamente o fragmento: “...a pandemia da COVID-19 impactou os estudos de
CERCA DE 91% do total de estudantes no planeta.” O termo destacado “CERCA DE"
indica:
(A) quantidade aproximada
(B) quantidade exata
(C) quantidade correta
(D) quantidade incorreta
4) Na oração: “Devemos olhar como um período de aprendizagem.” O sujeito é
(A) Simples, pois aparece apenas um núcleo.
(B) Composto, pois aparece mais de um núcleo.
(C) Oculto, pois não aparece mas sei quem é (nós).
(D) Indeterminado, pois não aparece e não sei quem é.
5. Na oração: “cada aluno deve ser olhado de forma individual” temos um exemplo de:
(A) Voz ativa, pois o aluno é quem vai praticar a ação.
(B) Voz passiva analítica, pois o aluno receberá a ação.
(C) Voz passiva sintética, pois o aluno complementará a ação.
(D) Voz reflexiva, pois o sujeito pratica e recebe a ação.

me Ajuda Aii Pfvv​

Answer 1

Resposta:

Abaixo

Explicação:

Devemos olhar como um período de aprendizagem. Foi, sim, difícil para muitos se adaptarem ao ensino remoto.

As diferenças ficaram mais evidentes, pois nem todos têm acesso a internet ou equipamentos para estudar online. Porém, descobrimos mais uma vez como a tecnologia é nossa aliada.

Nesse momento, o YouTube e as aulas online foram uma opção para continuar estudando. No retorno às aulas presenciais, cada aluno deve ser olhado de forma individual para que a escola consiga perceber as diferenças de aprendizado no isolamento.

Durante a pandemia, vimos que alguns pais que estavam ausentes em relação à vida acadêmica dos filhos passaram a ter um olhar mais atento. Isso trouxe a valorização das escolas.

É importante lembrar que aprender é um processo. Todos têm direito de aprender e cada um tem o seu tempo. A pandemia mudou o modo com o qual estávamos acostumados a aprender e a ensinar. Uma saída provavelmente será aumentar a carga horária de estudos durante o ano de 2021 para que o ano letivo de 2020 seja concluído.

Esse momento é de aprendizado para todos. Acredite: tudo tem seu tempo e tudo dará certo desde que haja esforço.

E me da um melhor resposta pra me ajuda