Question

De acordo com a Lei n0 10.639 (2003) e a Lei n0 11.645 (2008), leia as afirmativas abaixo:

I. A Lei nº 10.639 alterou o artigo 26º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira tornando obrigatório o ensino sobre a História da África e Cultura Afro-brasileira em todas as escolas de Educação Básica, especificando que os conteúdos referentes a essa temática devam ser ministrados em todo currículo escolar.

II. A Lei nº 11.645/2008, acrescentou os estudos da história e das culturas dos povos indígenas ao mesmo artigo 26º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira.

III. A Lei nº 11.645/2008 também incluiu no calendário escolar o Dia Nacional da Consciência Negra, comemorado em 20 de novembro.

Assinale a alternativa correta:

Answer 1

Olá,

Alternativa correta: I e II.

I. correto. A Lei 10.639/2003 alterou a 26 Lei de Diretrizes e Bases para incluir no currículo oficial da rede de ensino ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, a obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira, e ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.

II. correto. A Lei 11.645/2008 alterou novamente, para incluir no currículo a obrigatoriedade do estudo da história e cultura dos povos indígenas.

III. incorreto. Foi a LEI Nº 10.639/2003, em seu Artigo 79-B. O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como ‘Dia Nacional da Consciência Negra’.

Answer 2

Resposta:

Pensando a contribuição do ensino de História para uma atividade que relacione a ecologia e a história indígenas, a proposta deve ressaltar as formas como os indígenas se relacionam com a natureza, sem hierarquização entre os seres humanos e os demais seres vivos, incluindo os animais e as plantas. É possível explorar as formas sustentáveis utilizadas pelos indígenas a partir dessa compreensão de mundo que enxerga o ser humano como parte de um todo, em íntima relação com o entorno que habita. Nesse sentido, os alunos compreenderão que a preservação da natureza, para os indígenas, é compreendida como única forma de existência. Para as atividades, seria interessante organizar relatos de indígenas, presencialmente ou a partir de documentários produzidos por diferentes povos ou a partir da exploração de histórias indígenas.

Explicação: