Question

De acordo com a LDB (1996): "Parágrafo único: A formação dos profissionais da educação, de modo a atender às especificidades do exercício de suas atividades, bem como aos objetivos das diferentes etapas e modalidades da educação básica, terá como fundamentos: I – a presença de sólida formação básica, que propicie o conhecimento dos fundamentos científicos e sociais de suas competências de trabalho" (BRASIL, 1996). Isso significa, entre outras coisas, construir práticas baseadas em saberes que são constantemente renovados e ampliados, aproximando-se do contexto social. De acordo com o exposto, podemos afirmar que: Escolha uma: a. A formação docente, seja inicial ou continuada, objetiva ampliar esses saberes para práticas mais significativas. Sendo assim, o trecho descrito após a legislação está correto. b. A formação docente, apenas quando desenvolvida de forma continuada, objetiva validar esses saberes para práticas mais consistentes sob o ponto de vista científico. Sendo assim, o trecho descrito após a legislação está correto. c. A formação docente, não interfere no desenvolvimento das práticas pedagógicas, sendo assim, o trecho descrito após a legislação está correto. d. A formação docente, não interfere no desenvolvimento das práticas pedagógicas, sendo assim, o trecho descrito após a legislação está incorreto e precisa considerar as experiências que compõe o repertório extra curricular do professor. e. A formação docente, apenas inicial, objetiva ampliar esses saberes para práticas mais significativas. Sendo assim, o trecho descrito após a legislação está incorreto.


a.
A formação docente, seja inicial ou continuada, objetiva ampliar esses saberes para práticas mais significativas. Sendo assim, o trecho descrito após a legislação está correto. CORRIGIDO PELO AVA

Answer 1

Resposta:

A formação docente, seja inicial ou continuada, objetiva ampliar esses saberes para práticas mais significativas. Sendo assim, o trecho descrito após a legislação está correto.

Explicação: CORRIGIDO PELO AVA