De acordo com a BNCC, as interações e as brincadeiras são experiências por meio das quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de ações e interações com seus pares e com os adultos, o que possibilita aprendizagens, desenvolvimento e socialização (BNCC, 2018, p 33).
Sobre as interações e brincadeiras, leia as alternativas abaixo:
I- As interações e brincadeiras constituem uma via de mão dupla, uma conexão entre as crianças e o ato de aprender que extrapola a definição em palavras.
II- As interações e brincadeiras proporcionam as crianças brincarem juntas descobrindo a si mesmas e o outro, expressando sentimentos, sensações e emoções, aprendendo novos conhecimentos sobre o mundo e suas relações.
III- As interações juntamente com as brincadeiras, no âmbito pedagógico, têm o propósito de ampliar o universo de experiências, vivências e convivências, trazendo novas habilidades e novas interações.
IV- As interações e brincadeiras constituem uma forma de aprender, a criança brinca, joga, interage sob o olhar de um adulto, que tem como função assistir às crianças para que não se machuquem.
Estão corretas apenas as alternativas:
I, II e IV;
I e IV;
III e IV;
I, III e IV;
I, II e III
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A alternativa correta é a letra E: I, II e III
Somente a assertiva IV é falsa, pois os adultos não devem somente assistir a criança brincando, devem participar e interagir com elas.
As brincadeiras são fundamentais para o aprendizado da criança, não somente para o viés estético, mas para o artístico. Elas são consideradas um fenômeno cultural, realizado conforme o ambiente na qual a pessoa está inserida.
Por meio das atividades lúdicas é que os pequenos conseguem apreender os conhecimentos que servirão para a vida, como o companheirismo, o respeito pelo outro, as regras, etc.
As atividades lúdicas possibilitam o trabalho com a imaginação, a percepção, dos sentimentos e fantasia.
Bons estudos!
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