Matemática, perguntado por pedroceliocostalima, 5 meses atrás

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a temática números apresenta a seguinte finalidade: desenvolver o pensamento numérico, que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e de julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades. No processo da construção da noção de número, os alunos precisam desenvolver, entre outras, as ideias de aproximação, proporcionalidade, equivalência e ordem, noções fundamentais da Matemática. Tendo por base essa finalidade a BNCC apresenta os objetos de conhecimento especifico para cada ano do ensino fundamental.

Considerando o texto apresentado e o seu conhecimento sobre a BNCC avalie as afirmativas:

I. Um dos objetos de conhecimento da unidade números que se referente ao primeiro ano é a leitura e escrita dos números.

II. Um dos objetos de conhecimento da unidade números que se referente ao primeiro ano é a contagem ascendente e decrescente.

III. Um dos objetos de conhecimento da unidade números que se referente ao segundo ano é a compreensão de números até três ordens.

É correto o que se afirma em:

Soluções para a tarefa

Respondido por AC1969

I, II e III estão corretas. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece parâmetros gerais para o aprendizado matemático nos anos do Fundamental. As planilhas fornecidas pelo Ministério da Educação como material suplementar trazem competências específicas discriminadas ano a ano.

As noções fundamentais de matemática na BNCC

As asserções da questão descrevem corretamente informações adicionais contidas nas planilhas fornecidas pelo Ministério da Educação junto à BNCC:

I. Correta. Na planilha para o primeiro ano do Fundamental, consta "Leitura, escrita e comparação de números naturais (até 100)".
II. Correta. A documentação do Ministério da Educação para o primeiro ano do Fundamental fala em "Contagem ascendente e descendente".
III. Correta. Para o segundo ano do Fundamental, a planilha anexa ao BNCC fala em "Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições".