De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (2017) o exercício da curiosidade intelectual imersa nas práticas investigativas das ciências, na Educação Infantil, é imprescindível para o desenvolvimento da aprendizagem das crianças. Sendo assim é possível dizer que toda ação educativa parte de um problema, podendo esse ser experimental ou não experimental. Marque “V” para a alternativa verdadeira e “F” para a alternativa falsa:( ) O problema não-experimental dispensa o desenvolvimento de um experimento.
) O problema não-experimental dispensa o desenvolvimento de um experimento.
( ) As hipóteses de um problema experimental não necessitam ser testadas.
( ) O problema experimental pode ser realizado pelo professor, como um experimento demonstrativo ou experimento investigativo.
A.
F - F - V
B.
V - F - V
C.
V - V - V
D.
F - V - F
E.
V - F – F
Soluções para a tarefa
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20
Resposta:Correta B)V-F-V
Explicação:
Eu fiz, e acertei
Respondido por
10
Resposta:
B.
V - F - V
Os problemas podem ser experimentais ou não-experimentais. Sendo que o problema experimental necessita do desenvolvimento de um experimento e o não-experimental o dispensa. Nessa lógica as hipóteses de um problema experimental necessitam ser testadas e de um problema não-experimental não necessitam. Por fim, o problema experimental pode ser realizado pelo professor, como um experimento demonstrativo ou um experimento investigativo.
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