Question

David Levinsky (1995) conceitua a adolescência como sendo uma fase do desenvolvimento evolutivo, em que a criança gradualmente passa para a vida adulta de acordo com as condições ambientais e de história pessoal. Levinsky entende a adolescência como de natureza psicossocial, no entanto, ao debater o surgimento da fase, vincula-a à puberdade e ao desenvolvimento cognitivo. Para o autor, a adolescência é caracterizada pelo modo com que a sociedade a representa, ou seja, nas sociedades modernas ela é mais lenta e dolorosa e já nas primitivas, ela era agilizada e atenuada pelos ritos de passagem e pela maior facilidade em participar do mundo adulto. Sobre a fase da adolescência, assinale a alternativa correta. FONTE: Levinsky, D. Adolescência: reflexões psicanalíticas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. Alternativas: a) O grupo de amigos, muito importante durante a fase da infância (primeira, segunda e terceira infância), perde sua importância na fase da adolescência. b) Como os jovens estão em plena vivência de suas novas possibilidades e autonomias, é esperado que tornem-se cada vez mais fechados, com medo de como as pessoas possam compreendê-los. c) O educador da fase da adolescência deve ser intransigente e autoritário, sempre com vistas a manter a ordem, pois os adolescentes são rebeldes e indisciplinados. d) É durante a fase da adolescência que o indivíduo deve encontrar sua identidade sexual e sua orientação profissional. e) Do ponto de vista social e psicológico, deve-se considerar a adolescência como um fenômeno comum e compartilhado por todos os indivíduos de uma determinada faixa etária

Answer 1

Bom dia!

a) O grupo de amigos, muito importante durante a fase da infância (primeira, segunda e terceira infância), perde sua importância na fase da adolescência. Falsa, o grupo de amigos na fase da adolescência ganha importância na fase da adolescência.

b) Como os jovens estão em plena vivência de suas novas possibilidades e autonomias, é esperado que tornem-se cada vez mais fechados, com medo de como as pessoas possam compreendê-los. Verdadeira, a fase da adolescência é cheia de angústias e conflitos devido às suas transformações e desenvolvimento.

c) O educador da fase da adolescência deve ser intransigente e autoritário, sempre com vistas a manter a ordem, pois os adolescentes são rebeldes e indisciplinados. Falsa, o educador deve compreender a fase que adolescente esta passando por mudanças, estando aberto à discuss~eos saudáveis dentro do processo de ensino.

d) É durante a fase da adolescência que o indivíduo deve encontrar sua identidade sexual e sua orientação profissional. Falsa, na fase da adolescência o indivíduo começa a se descobrir e se preparar para um encontro na fase adulta.

e) Do ponto de vista social e psicológico, deve-se considerar a adolescência como um fenômeno comum e compartilhado por todos os indivíduos de uma determinada faixa etária. Falsa, segundo o autor, a fase da adolescência se extendeu nas sociedades modernas, enquanto que nas primitivas ela tinha um processo mais acelerado.