Question

Darwin ensina a aceitar as diferenças.

1. Este ano de 2009 irá se caracterizar pela pre-
2. sença muito frequente, na mídia e nos meios acadê-
3. micos, de Charles Darwin, o pacato cidadão que nas-
4. ceu no dia 12 de fevereiro de 1809, portanto há 200
5. anos, e que mudou nossa maneira de ver o mundo.
6. _______ época _______ ele viveu, considerava-
7. se que os seres vivos haviam sido criados no pas-
8. sado tal como se mostravam no século 19. É o que se
9. chamou de fixismo: as espécies, incluindo a nossa,
10. seriam fixas, isto é, imutáveis. Pois Darwin sugeriu,
11. baseado em intensos e extensos estudos, principal-
12. mente após sua viagem de quase cinco anos pelo
13. mundo, _______ todos os seres vivos, sem exce-
14. ção, modificaram-se ao longo do tempo. A abelha,
15. que hoje forma colmeias e produz o tão apreciado
16. mel, no passado não era assim, não era nem mês-
17. mo um inseto social. As aves, que hoje nos encan-
18. tam com sua beleza e muitas delas com seu canto,
19. foram diferentes milhões de anos atrás. Na verdade,
20. estudos mostraram que elas evoluíram de um grupo
21. de dinossauros!
22. (...)
23. Ao propor que todos os seres vivos se modifica-
24. ram a partir de formas ancestrais, Darwin criou a
25. imagem de uma árvore da vida. Todas as folhas que
26. estão na parte externa dos ramos representam os
27. seres vivos atuais; as internas, os extintos. Essa
28. imagem nos leva à conclusão de que todos viemos
29. de um ou poucos ancestrais muito remotos. De fato,
30. estudos de biologia molecular têm confirmado essa
31. inferência.
32. Qual a implicação dessa ideia? Todos constituí-
33. mos uma família! Somos, portanto, parentes uns dos
34. outros. (...) Como irmãos, temos nossas diferenças:
35. alguns são mais altos, outros mais gordos, alguns
36. possuem pele bem clara, outros pele escura, alguns
37. cabelos lisos, outros não, e assim por diante.
38. Na perspectiva darwiniana, não há um povo
39. escolhido, muito menos um povo que representa o
40. mal. Somos todos iguais do ponto de vista biológico,
41. no sentido da fraternidade. Diferença não implica qua-
42. lificação como melhor ou pior. É isto que celebramos
43. em Darwin: por meio de algumas ideias e conceitos
44. simples, ele revolucionou o mundo acadêmico e
45. também o modo como nos vemos no dia a dia. (...)

As palavras que completam corretamente as lacunas do segundo parágrafo do texto (linhas 06 a 21), na ordem em que se encontram, são

A
À - onde - de que

B
A - que - de que

C
A - na qual - que

D
À - em que - que

E
À - que - que

Answer 1

Olá

Alguns pontos antes de fazermos a questão:

O uso do acento grave, mais conhecido como crase, se dá pela junção de uma preposição "a" com um artigo também "a". Para que a construção gramatical não fique esquisita, juntamos essas duas letras a e colocamos o acento para marcar ali a presença delas. "a" + "a" = "à".

O verbo "viver" requer uma preposição, vivemos "em" algum lugar.

Quem sugere, sugere alguma coisa, algo. Não há "de que", apenas "que".

Na primeira lacuna temos "À", na segunda lacuna "em que" e na terceira e última lacuna temos "que".

A alternativa correta é a letra D.

Boa tarde! :)