Daniele ministra aulas para o 2º ano do ensino fundamental. No final do 1º bimestre já se sentia cansada, verbalizava que a turma era muito dependente e o quanto isso a esgotava. Observando a sua prática, a pedagoga da escola percebeu que a sala tinha regras em demasia, cada movimento das crianças era vigiado, as atividades de colar no caderno eram realizadas pela professora, entre outras questões. Seguindo os norteamentos das práticas parentais aplicadas no contexto escolar, leia as assertivas e assinale a alternativa que melhor responde a questão.ALTERNATIVASA professora adotou a prática parental de comportamento moral, ao realizar algumas atividades pelos alunos.A professora adotou a prática de monitoria positiva, ao supervisionar todos os passos das crianças e repreendê-las constantemente.A professora adotou a prática da disciplina relaxada quando permitiu que as crianças ficassem sem atividades quando deveriam estar trabalhando.A professora adotou a prática negligente, ao permitir que as crianças ficassem ociosas enquanto realizava as atividades para elas.A professora adotou a prática da monitoria negativa, ao estabelecer numerosas regras e uma postura invasiva de supervisão ao realizar a atividade pelos alunos.
Soluções para a tarefa
Resposta:
monitoria negativa
Explicação:
quando há um excesso de instruções, independente do seu cumprimento, gerando assim um ambiente de convivência hostil.
A alternativa que melhor apresenta o caso relatado é a monitoria negativa, já que esse ambiente de convivência hostil pode acabar prejudicando não apenas a formação dos alunos mas o trabalho da educadora em outras instituições escolares.
A partir da monitoria realizada de forma positiva, o educador terá a capacidade de desenvolver e melhorar sua prática didática, e aumentará seu conhecimento como professor, valendo levar em consideração o desenvolvimento pessoal do mesmo além das experiências desenvolvidas no processo de estudo.
Por isso, é através de um processo formativo que o educador é capaz de expor seu saber, orientando a prática tendo com base a teoria, além da compreensão na formulação das habilidades de lecionar para os alunos.
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