Question

Dadas algumas razões é possível verificar se
clas formam uma proporção ou não. Sabendo
disso, analise os seguintes pares de razões:
200.4
4 e 15 as-os
e å 0,4-0,2
m 18 e 0,5-1
Assinale a alternativa que forneça qual(is)
par(es) é(são) proporcional(is):
A. III.
BI.
C. II e III.
D. I e II.
E. II.​

Answer 1

Alternativa E-II

Para que um numero seja proporcional ambos tem que formar duas razoes ou duas frações e que as duas frações sejam equivalentes ou seja representam a mesma quantidade.

Temos então o exemplo:

a) 2, 7, 6, 21

2/7=6/21, logo se colocarmos com o mesmo denominador, que seria 7, temos que ambas são iguais. Logo achamos a proporcionalidade. Tendo com o base este exemplo creio que você possa resolver a questão .

Espero ter ajudado, bons estudos!