Question

Dada à natureza do trabalho docente, que é ensinar como contribuição ao processo de humanização dos alunos historicamente situados, espera-se dos processos de formação que desenvolvam os conhecimentos e as habilidades, as atitudes e os valores que possibilitem aos professores construir seus saberes/fazeres docentes a partir das necessidades e desafios que o ensino como prática social lhes coloca no cotidiano (PIMENTA; LIMA, 2004).

PIMENTA, S. G.; LIMA, M. S. L. Estágio e Docência. São Paulo: Cortez, 2004.

Pensando no processo que envolve a formação do pedagogo, analise as afirmações a seguir:

I. A base dos saberes do pedagogo está no conjunto de saberes que lhe proporcionam condições de leitura do mundo nos múltiplos olhares que a ciência desenvolve.
II. A base dos saberes do pedagogo está nos saberes que caracterizam e fundamentam os processos de ensino-aprendizagem, suas teorias e as determinações legais necessárias ao exercício da docência.
III. A base dos saberes do pedagogo está nas teorias da educação e da pedagogia e das demais ciências: sociologia, psicologia, antropologia, filosofia, história, política, linguagem, ciências exatas e da natureza, ciências da saúde, dentre outras.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.

Alternativa 2:
II, apenas.

Alternativa 3:
I e II, apenas.

Alternativa 4:
II e III, apenas.

Alternativa 5:
I, II e III.

Answer 1

Alternativa 5:

I, II e III. está nas páginas 23 e 24.

Answer 2

Olá!

As três alternativas estão corretas.

Partindo deste ponto, é interessante notar que o papel do pedagogo também vai além do trabalho escolar, sendo um ator no processo de formação do indivíduo enquanto ser social em desenvolvimento.

Por isso, seu papel se aplica em diversos campos e instituições, como a pedagogia do trabalho por exemplo, como um facilitador das relações sociais entre cada campo, e, é valido ressaltar que na escola, seu papel tem grande influência para a gestão da escola e os educadores.

Até mais!