História, perguntado por skypeer43, 8 meses atrás

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Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por katrina78
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Resposta:

Essa produção sintetiza uma postura de políticas públicas de educação

em prol de uma escola de qualidade. Uma escola que tem no conhecimento, a

base da ação pedagógica; no trabalho coletivo, a possibilidade de avanços científicos, culturais, tecnológicos e artísticos; na reflexão crítica, o rompimento de

concepções pragmáticas e utilitaristas do mundo contemporâneo do mercado; na

valorização dos profissionais da educação, a crença na viabilidade de construção

de um projeto de mundo, que alicerça a democracia entre os homens.

Um trabalho filosófico, desta natureza, pressupõe que a formação de cidadãos constitui um desafio que se projeta para além da perspectiva da intitulação de

direitos. Trata-se de um processo formativo no qual, por meio dos saberes socializados, o cidadão reúne as condições necessárias para se tornar forte individualmente, consciente da sua subjetividade e, ao mesmo tempo, capaz de se compreender

como parte integrante da sociedade, com a virtude de pensar e agir politicamente e

com autonomia.

A Secretaria de Estado de Educação do Paraná, consciente desse desafio,

reconhece e assume sua responsabilidade nesse projeto de democracia, orientando

suas ações pelos princípios da educação como direito de todos os cidadãos, da valorização dos profissionais da educação, da garantia de escola pública, gratuita e de

qualidade, do atendimento à diversidade cultural, da gestão democrática, participativa e colegiada.

No contexto das ações implementadas, o Estado do Paraná destaca-se, no

cenário nacional, através das políticas adotadas para o restabelecimento da disciplina de Filosofia, com ênfase na obrigatoriedade de sua oferta no ensino médio,

concursos públicos para professores habilitados, formação continuada para docentes, recursos didáticos e pedagógicos, com aquisição de obras literárias pertinentes à Filosofia, adquiridas para a biblioteca do professor e com ampla divulgação nos textos que compõem o Livro Didático Público. O ensino da Filosofia se

configura em fonte inspiradora de uma nova maneira de se pensar.

Desta forma, e com o desejo de que o saber filosófico possa contribuir para

o aprimoramento da democracia, da educação e formação do ser humano, nós,

plenos de satisfação, apresentamos aos professores e estudantes essa

Explicação:

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