Question

Da mesma maneira que em outras tendências pedagógicas para o ensino e a aprendizagem da Matemática, na Resolução de Problemas cabe ao professor o papel de orientador e ao aluno a tarefa de resolver o problema como um todo. Analise as sentenças a respeito da Resolução de Problemas. I. Os alunos precisam estar dispostos a discutir a situação-problema apresentada. II. A ideia da Resolução de Problemas é aprender Matemática para resolver problemas. III. Uma tarefa é caracterizada como problema quando não se sabe de imediato como resolvê-lo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a(s) sentença(s) verdadeiras.

Answer 1

Olá.


Você esqueceu das alternativas.

a)I e II

b)I e III

c)II e III

d)I, II e III

e)Apenas II


De acordo com o enunciado, compreende-se que:


Entende-se que a alternativa correta é a letra B: I e III.


Isto se deve ao fato de que, a única assertiva incorreta é a III, um vez que, o intuito de resolver problemas não é para que o aluno aprenda a matemática para resolver questões deste tipo, mas sim, que o mesmo consiga refletir sobre o problema e resolvê-lo.

Com isso, o ensino da matemática vai muito além das práticas de memorização, o famoso "decoreba". Muitos estudiosos criticam essa prática, já que a mesma, não garante o aprendizado do aluno. Ele somente reproduz as fórmulas, ao invés de entendê-las.

Espero ter ajudado!