D Pergunta 5 0,2 pts Leia o texto abaixo: O educador e matemático francês Guy Brousseau é um dos principais nomes da Didática da Matemática. Suas teorias e concepções de ensino e aprendizagem são bastante utilizadas no desenvolvimento de diversas sequências didáticas de matemática. Nesse sentido, um dos momentos essenciais das sequências didática é o da institucionalização. Sobre este tema, avalie as afirmações a seguir: का 1. Nos momentos de institucionalização, o professor centraliza as discussões, hipóteses e questões observadas pelos alunos ao longo da atividade, organizando e sistematizando coletivamente os conhecimentos. II. Na institucionalização o professor deve mostrar aos alunos o que é válido como conhecimento oficial, não havendo espaço para hipóteses ou conhecimentos não formalizados. III. A institucionalização está estritamente relacionada à fixação de conteúdos por meio de exercícios preparados pelo professor ou a partir do livro didático, de modo a consolidar os conhecimentos oficiais, É correto o que se afirma em:
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Apenas a alternativa I está correta. A didática não deve diminuir o espaço para os conhecimentos não formalizados, muito pelo contrário, o educador é um mediador do processo de educação, devendo organizar de forma coletiva esses saberes.
As diretrizes para o ensino de matemática deve levar em consideração instrumentos de orientação, análise, avaliação e obtenção de resultados, sendo o educador um facilitador do conhecimento e da aplicação prática do que foi ensinado.
Por fim, é dever do educador instruir os alunos a compreender a matemática como um processo e um corpo de conhecimentos resultados da criação humana.
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